为丰富未成年人假期精神文化生活，缓解家长假期“孩子看护难”问题，肥西县14所学校少年宫纷纷开启“暑期托管模式”。各学校围绕“我爱我家，我爱合肥，礼让文明”主题活动，精选德育类、艺术类、体育类、科创类共35个活动项目，鲜明的内容、形式多样的趣味活动，让孩子们在实践中砥砺品格、增长本领，度过一个安全、充实、快乐、难忘的暑假。
三河镇中心学校联合合肥工业大学“青春澎湃，寻梦远航”支教团队，于暑期共同开启为期十天的少年宫学习项目。活动首日，学生参加了升旗仪式，并接受安全教育课程，系统学习安全知识与应急技能。
支教团队精心设计多元素质提升课程深化学习体验：红色教育通过动画与互动讲述红色故事，深化爱国情怀；科学实践开展趣味实验与手工活动（如土豆爬杆、折纸），培养探索能力；艺体课程涵盖舞蹈、音乐（合唱《我和我的祖国》）及体育训练，激发活力。辅以“趣味运动会”和“童心向党”绘画活动，并针对“小导游社团”开展调研。
本次支教活动，结合该校少年宫同步开设的信息、书法等社团课程，显著丰富了乡村学生的暑期学习生活。活动营造积极氛围，以多元化学习内容有效启迪智慧，助力乡村少年度过一个充实而有意义的假期。
为丰富学生暑期生活、促进全面发展，高店镇中心学校联合合肥大学“合语筑梦”实践团队，于暑期精心打造了乡村少年宫系列学习活动。活动根据学生年龄分设班级，依托大学生志愿者专长，开设朗诵、舞蹈、英语、绘画、安全知识及学业辅导等多元课程，构建“乐学乐享”的暑期乐园。
活动内容紧扣学习与成长：安全护航通过情景模拟、互动问答强化防溺水、交通等知识，筑牢假期防线；趣味英语运用情景对话、角色扮演激发兴趣，提升语言能力与自信；非遗传承以“朱砂拓福”年画课为载体，引导学生在动手实践中感悟文化魅力，增强文化认同；精准助学则提供语文、数学及英语的个性化辅导，助力学业巩固与梦想启航。
为期七天的深度合作，“合语筑梦”团队以热情与专业为活动注入活力。多元课程体系不仅切实丰富了乡村孩子的暑期学习体验，更在知识传授、文化浸润与心灵关怀中，有效提升了他们的综合素养，助力其全面发展。
柿树岗乡中心学校少年宫创新推出“暑期无人机科技实践暨硬笔书法培训”活动，将现代科技与传统艺术相结合，吸引了全校学生踊跃参与。
无人机科技实践，探索飞行奥秘。在“飞天无人机”社团黄宏欣老师指导下，课程融合理论讲解与实操演练。学生们系统学习无人机结构原理、飞行操控技巧、航拍构图及编程飞行，并通过分组完成悬停挑战、障碍穿越等训练项目，甚至尝试高难度飞行表演。亲手操控无人机的体验令学生们充满激情，仿佛化身“飞行师”。活动有效提升了学生的动手能力、团队协作精神，并激发了他们对人工智能和航空科技的浓厚兴趣。
硬笔书法培训，翰墨修身润心。书法教室内，孔祥德老师从握笔姿势、笔画规范入手，指导学生通过字帖临摹、古诗书写感悟汉字结构之美。学生们静心修习，作品端正挺拔。练习过程培养了专注力，也深化了对“字如其人”的理解。活动特别融入“家风家训”“红色诗词”等主题书写环节，让传统文化浸润心田。暑假后期，该少年宫还将持续开展非遗传承、劳动实践等系列活动，为孩子们打造充实多彩的假期。（林兴勇）
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